“能追回，因为这一万元钱不是小明的，是小明妈妈的。”
“可以要回来，因为小明太小了。”
“不能要回来，这个钱已经送出去了。”
同学们踊跃回答，说出自己的见解，让会场上不时传来阵阵笑声，现场气氛活跃。
检察官结合小学生的认知能力，以虚拟人物小明代入案例中，简单明了地解释民事行为能力、侵权损害赔偿、人格权、高空抛物、遗产继承等民法概念，生动有趣地讲述民法典中，与学生们学习、生活紧密相关的法律知识，让学生们感受到民法典就在身边。
“这一堂法治课可能不会让所有的学生有翻天覆地的变化，但是会种下一颗公平正义的种子，让法治理念的光芒照亮学生前行的道路。”临别前，校长邀请检察官下次继续将“纸上的法律”变成“现实生活的案例”，引导学生树立用法律手段维护合法权益的意识。
